为深入学习领会习近平法治思想的基本精神和核心要义,进一步提升我校法学学科建设和科研水平,12月24日,校党委理论学习中心组在办公楼东配楼202报告厅举行理论学习扩大会议,特邀中国法学会党组成员、学术委员会主任张文显教授围绕习近平法治思想作专题报告。校党委书记杨宏志、校长高新才等全体校领导,校党委理论学习中心组成员、各职能部门和院系主要负责人、部分师生代表聆听了报告。报告会由杨宏志主持。
张文显首先结合全面依法治国理论和实践发展,简要介绍了习近平法治思想的产生过程、科学依据、基本精神、核心要义和重大意义。他指出,习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化和中国特色社会主义法治理论的最新成果,具有深刻的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。习近平法治思想的提出,既是全面依法治国、建设法治中国实践的需要,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的需要,引领着党和人民在法治领域从胜利走向胜利。
对于如何学习领会和深刻把握习近平法治思想,张文显从六个方面进行了系统而深刻地阐释。他指出:一要深刻理解习近平法治思想的重大意义,全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,是国家治理的一场深刻革命,是发展中国特色社会主义的本质要求和根本保障。二要深刻理解总书记关于全面依法治国政治方向的论述,就是要始终坚持党对全面依法治国的全面领导,始终坚持以人民为中心,始终坚持中国特色社会主义法治道路。三要深刻理解关于全面依法治国的战略布局和工作布局的论述,建设中国特色社会主义法治体系,要积极推进严格执法、公正执法、全民守法,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系。四要深刻理解关于全面依法治国重点任务的论述,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,统筹推进法治建设。五要深刻理解关于全面依法治国重大关系的论述,主要体现在政治和法治的关系、依法治国和以德治国的关系、改革和法治的关系等。六要深刻理解关于全面依法治国重要保障的论述,要建设一支德才兼备的高素质法治工作队伍,紧紧抓住领导干部这个“关键少数”。
杨宏志在总结讲话中表示,此次报告站在政治和全局的高度对习近平法治思想进行了深入浅出的精彩解读,内涵丰富、思想深刻、针对性强,充分展示了一位法学大家深厚的理论功底和丰富的实践经验,贯穿和折射着一位理论家、教育家高度的理论清醒和强烈的使命担当,对于我们深入学习领会习近平法治思想精髓,更好地推进法学教育、法学研究和法治实践具有很强的指导意义。杨宏志指出,习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备,是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。他强调,全校上下要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以此次报告会为契机,进一步深入学习领会习近平法治思想,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,充分发挥高校作为法治人才培养第一阵地的作用,努力培养更多德才兼备的高素质法治人才和各方面人才,为法治中国建设提供更加有力的人才支撑和智力支持,用中国智慧、中国实践为世界法治文明建设做出更大贡献。
报告会前,校党委书记杨宏志、校长高新才简要介绍了学校的有关工作,并围绕法学教育和法学人才培养等内容与张文显教授进行了深入交流。