3月18日，经济学院举办首期“学科治理体系综合改革与教育生态构建”宣讲活动，围绕“学部制改革与教师职业发展”主题，由经济学院院长兼经济学部执行部长叶光主讲，学院全体教职工参加活动。活动由学院党委书记王学伟主持。
叶光从学科治理体系综合改革的背景意义、学部制改革的主要目标、学部制改革对一线教师的影响以及提升参与度和贡献率四个方面进行了宣讲。他介绍了学校学科治理体系综合改革的历史背景和主要内涵，指出学科治理体系综合改革目标是将学生和教师放在学校的中心位置，真正激发“学习者”的活力，构建“以学习者为中心”的教育生态，着力实现高水平人才培养、高标准团队建设、高质量成果产出，支撑学校各项事业蓬勃发展。他表示，随着学科治理体系综合改革的持续深入推进，教师在职业生涯中只负责讲好几门课是远远不够的，应该秉承“终身学习”理念，将OBE思维有机融入课堂教学，将教学与科学研究有机结合起来。他还介绍了未来学部制实体运行的相关情况，分析了学部制运行带来的机遇和挑战，要求大家勇于融入改革浪潮，积极投身学校事业，打破专业边界和学术惰性，不断提升“参与度”和“贡献率”，实现自身职业成长与学校事业发展相互成就。宣讲后，叶光还同与会教师就改革具体问题进行了讨论交流。
经济学院“学科治理体系综合改革与教育生态构建”系列宣讲，旨在建立学部制、书院制社区化管理、完全学分制改革与教师学生两大“学习者”群体之间的联系，通过一系列政策解释、工作研究、互动讨论，营造师生了解改革、参与改革、支持改革的良好氛围，进而服务学校“以学习者为中心”的教育生态构建和事业发展。
（供稿单位：经济学院；审核：王学伟；编审：刘军；签审：刘绍辉）
