3月30日上午，我校在素质教育中心召开课程美育教学规范研讨会。副校长刘荣增出席会议，学校素质教育指导委员会部分委员，数学与信息科学学院、计算机与信息工程学院、工程管理与房地产学院、艺术学院、法学院等试点单位和我校大学美育教研室部分教师代表参加会议。
刘荣增在讲话时指出，课程美育与课程思政是相辅相成的关系。在课程美育教学生态的营造中，教师应根据学科的特点和规律，充分挖掘各学科所蕴涵的美育元素，采取多种形式和灵活手段，在教学过程的各环节渗透美育内容。要通过教师精心谋划的教学设计美、敬业的仪表美和严谨的教态美，诠释课程知识的内在和外显之美，在润物无声、“盐溶于水”的状态下育人，实现以美育人效能升华。要通过课程美育积极传递正能量，引领学生发现美、认知美与创造美，从而坚定正确的理想信念、塑造积极健康的美好生活方式，努力实现立德树人根本任务。
研讨会上，素质教育中心负责人就课程美育的“目标导向”，教学中美育元素如何“整合与镶嵌”“课程美育成果导向”做探索性解说。各试点单位教师针对如何进行课程美育备课进行了深入的交流讨论，学校美育指导委员会专家认真与老师们交流互动，针对开展课程美育中遇到的有关问题进行分析点评。会上还对“精彩一课教案”的编写与评选、教研论文的完成明确了质量和时间要求。
