为更好提高课堂教学效果，加强教学针对性和分类指导，3月3日下午，文化传播学院召开课堂教学信息交流会，通过师生面对面交流的方式，为师生搭建沟通平台。学院有关领导、教师参加了交流会。
交流会上，60余名来自四个年级的学生代表围绕课堂教学、专业学习、如何就业等方面的话题，有针对性的向现场的老师提出问题，老师们则结合所教课程、社会需求、发展现状以及自己的专业实践，认真、耐心地一一作了回答，还不时邀请已经进入实习阶段的大四学生现身说法，给在校的低年级同学留下了深刻的印象。交流会现场，针对同学们对课堂教学提出的建议，老师们不仅认真听，还专门做了记录并鼓励同学们继续做好此项工作。与会同学在和老师们的交流过程中，被老师们的诚恳所感染而深受鼓舞，大家进一步增强了对本专业的认知和认同，拓展了学习视野，提升了学习空间，一致表示收获颇丰，希望这样的活动学院能坚持进行。
据悉，本次活动首先启动的是广播电视新闻学和汉语言文学两个专业，在本学期第五周的周一下午，汉语言专业（秘书方向）与广告学将按时开展相关的师生交流。
