百年前，1921年，浙江嘉兴南湖的一艘小船上，中国共产党的建立，为跌宕飘零的旧中国带来新的希望。
定格当下，为建党100周年献礼，跟随党的脚步回望来时路，听从党的号召深情绘华章，我校积极开展党史学习教育，广大师生共同投身这场红色历史的探索学习中。
翻开党史，那是建党历程的故事
文化传播学院多年来一直保持着举办读书分享会的传统，让学生以“第一视角”走进历史，了解百年党史，聆听党的故事，感悟党的光辉业绩。
“《火种》的作者是历史学博士刘统，这本书反映了中国共产党初创时期的寻路史和奋斗史，为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史‘溯源’，值得我们每个人认真读一读。”在王静怡的主持下， 190610班党史学习红色经典之《火种：寻找中国复兴之路》读书会缓缓拉开帷幕。
读书会上，贾晓芳站在青年人的角度表示，在民族复兴的过程中，“青年当续燎原之势，应手握笔剑、耳听八方，为民族复兴贡献绵薄之力” 。说起建党之初艰难的奋斗历程，她激动地说：“青年即火种，必定会在沉沉黑夜中继续燎原。”铿锵有力的声音让参会师生为之动容。郭畅则从自身感悟的角度分享她的读后感：“阅读《火种》这本书后，我被这些为了中华民族奔走呼号、抛头颅洒热血的英雄们深深地感动了。”出于对这些英雄人物铮铮铁骨的敬佩，她经过努力争取到了这次读书会的分享机会，和大家一起感受中国脊梁的风采。
点评环节，钟彦飞老师以青年为立足点，讲述了热血青年的爱国故事，“青年学生要学习传承老一辈革命家当年的那股子精气神，树立崇高的人生目标，厚积薄发，攻坚克难，不断进取” 。刘亚美老师认为“读史使人明智，读史重在通心”。她呼吁青年人多读史书，特别是党史、新中国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可强化对党、对国家的认知，增长为国家做贡献的本领，更好地实现自身价值和社会价值。
文化传播学院师生开展了面对面分享红色书籍的活动，大家相互传阅交流，回顾中国共产党带领中国人民从站起来到富起来、强起来的奋斗历程。
读书会上学生们青春荡漾的脸庞让钟彦飞感慨：“读书会让我得到重温党史细节的机会，老一辈革命者对于信仰的执着，为人民大众谋幸福的决心，有着跨越时代的感染力，让我一次次受到心灵冲击和史观教育。学生们的学习热情也让我感受到祖国发展的希望，爱国主义精神在薪火相传，代代不息。”
研读党史，那是融合青年行思的载体
“党史学习不是冷冰冰的学习，而是情理结合的学习，是知情意行有机统一的全方位学习。”王红阳博士这样理解党史学习教育。秉承着帮助青年把“行”与“思”融入生活的理念，马克思主义学院承办了以党史学习为主题的“马克思主义理论·青马论坛”——研究生“行与思”第九期读书交流会。
庞睿博士认为：“将专业学习和党史学习互相补充，培养学生的爱国心、报国情和强国志，进而在专业课学习中形成‘马不扬鞭自奋蹄’的学习氛围。”针对线下党史学习教育，他提出要“以知识为载体，以目标为导向，以效果为标准，学习形式要灵活多样”。在具体实践环节，他主张老方法与新形式结合、传统学习与创新学习相配合、严肃教育与生动活泼相补充，“让党史学习活动成为学生成长成才路上的助推器” 。
马克思主义学院先着力“内化于心”，后落实“外化于行”。王红阳博士认为，在这个过程中，要静心研读，带着辩证唯物主义和历史唯物主义的头脑；要全身心去感悟，在悲欢离合喜怒哀乐的丰富情感里去体会历史当事人跌宕起伏的人生历程。
研读党史，吸收党史，马克思主义学院坚持鼓励学生以党史为载体，不断推动青年“行思一体”，加深学习和认知，让吸收和践行始终保持 “在路上”。
感悟党史，那是续写时代华章的力量
为了更好地让大学生参与党史学习，引导青年学生积极学习党史并从中汲取奋进力量，在第26个“世界读书日”，我校举办了以“悦读红色经典·献礼建党百年”为主题的第五届“弘毅致远”读书节活动。
“清晨精力较为充沛，早读学习能调动同学们的精气神，提高学习效率。夜跑能强身健体，以更好的状态投入学习和生活。”抱着这样的想法，王祎婷主动申请“晨·悦读，夜·跃跑”为主题的晨读夜跑活动。同时为继承红色传统，传承红色精神，校图书馆特别精选10部爱国电影进行展播。此外，文化传播学院将“读书会搬进图书馆大厅”，组织学生朗诵经典、演绎经典，“以经典文学作品为媒介，回顾百年峥嵘党史”。
“在当前课程思政与思政课程相结合的背景下，专业学习链接学党史，结合学生的专业，运用文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、短视频等多种形式讲好党史故事。”王红阳博士立足教育者,以因材施教为理论指导,让每个大学生都能“发挥专业特长来学党史、说党史、播党史、画党史、演党史、唱党史，引导学生积极参与活动，知史爱党，知史爱国。”庞睿博士认为“青少年是党史学习与精神传承的主体，在懂党史、知党史、熟党史、通党史的过程中，转被动为主动，变肤浅为深刻，化零散为整体，变叙述为移情必不可少” 。教育者和青少年自身两方面共同努力的重要性与必要性：“让建党精神转化为学生的自觉行为，需要协同发力双向推进。”
“读书节”用参与感和获得感激发青年学生的热情与激情，让青年学生通过阅读领悟自身的责任与担当，以主人翁姿态参与到党和国家建设当中。
百年后，2021年，青年一代鉴往知来，向史而新，融合行思，正成为气势磅礴的中坚力量，接续谱写新的时代华章!
